L'école de la double compétence
Technologique et manageriale

Une pédagogie centrée sur le modèle de l'entreprise

Pour garantir l’efficacité de sa formation auprès des étudiants, Ionis-STM a développé une pédagogie centrée sur le modèle de l’entreprise. Former de futurs cadres, capables de s’intégrer parfaitement au sein d’une équipe, nécessite une appréhension fine des besoins des entreprises en temps réel.

Un apprentissage par les projets

Passer à la pratique

Pour que les connaissances deviennent des compétences utiles et indispensables en entreprise, l’évaluation porte sur la réalisation de projets encadrés par des intervenants professionnels. Les fondamentaux étudiés durant les cours sont couplés à la réalisation de projets d’application pour une mise en pratique immédiate des concepts : cela permet à nos étudiants d’acquérir les compétences nécessaires à leur vie professionnelle.

Travailler en équipe

Chaque étudiant réalise plus de 20 projets par an en contrôle continu et en relation directe avec le monde de l’entreprise. Ces projets sont réalisés en équipes constituées d’étudiants à profils variés et leur permettent de développer les compétences recherchées sur le marché de l’emploi. Cette approche concrète est conçue pour apprendre à s’adapter, à communiquer, à présenter, à défendre ses idées, à convaincre, à conduire des réunions et à encadrer une équipe.

Etudiants de Ionis-STM réalisant un projet en équipe

Modalité de notation et validation des acquis

À Ionis-STM, chaque module est un projet. Les étudiants apprennent à gérer plusieurs projets en parallèle, sur des rythmes variés, ce qui facilite leur adaptation au rythme de l’entreprise.

Plusieurs modalités pédagogiques sont mises en application : projets en groupe, pédagogie inversée…

Les projets sont évalués par les intervenants, sous forme d’un rapport et/ou d’une soutenance.

Le système d’évaluation repose sur validation des objectifs et l’acquisition des compétences.

Évaluation (sur 20)	Atteinte des objectifs pédagogiques	Acquisition des compétences	Validation projet
19-20	Objectifs dépassés L’ensemble des objectifs pédagogiques fixés sont à minima atteints et certains ou tous sont dépassés	Les compétences visées sont acquises à un niveau d’expertise	Validation projet
18
17
16
15	Objectifs atteints L’ensemble des objectifs pédagogiques fixés sont atteints	Les compétences visées sont acquises à un niveau de maîtrise	Validation projet
14
13
12	Objectifs globalement atteints La majorité des objectifs fixés sont atteints. Il reste quelques lacunes/écarts mineurs mais la capacité de l’étudiant-e à les combler ne fait pas de doute	Les compétences visées sont acquises à un niveau de pratique courante	Validation projet
11
10
9	Objectifs globalement non atteints La majorité des objectifs fixés ne sont pas atteints. Il y a des écarts majeurs. La capacité de l’étudiant à les combler reste à démonter	Les compétences visées sont acquises à un niveau de pratique partielle, nécessitant une aide externe	Projet non validé
8
7
<6	Objectifs non atteints Aucun objectif n’est atteint. Il y a des écarts critiques	Aucune compétence acquise	Projet non validé
Absence non justifiée = 6		Aucune compétence acquise	Projet non validé

Des formations intégrant pleinenement le monde de l'entreprise

100% d'intervenants professionnels

Pour être en phase avec les réalités et besoins des entreprises et assurer une qualité d’enseignement opérationnel, Ionis-STM fait appel à des intervenants en poste. Ils délivrent des cours qui s'appuient concrètement sur leur expérience professionnelle et proposent des projets inspirés de problématiques d'entreprises.

Intervenant professionnel donnant un cours aux étudiants de IONIS STM

Révéler et valoriser ses atouts

L'école favorise le développement personnel. La pédagogie proactive permet à chacun d’organiser, communiquer, manager, relever des challenges, convaincre, développer son expertise, … et ainsi de se révéler. Des ateliers dédiés permettent de progresser et d’apprendre à valoriser ses forces.

Semaines thématiques

Chaque mois, les cours laissent place à une semaine thématique dédiée à un sujet professionnel très précis qui permet de se focaliser sur un sujet opérationnel et de réaliser un projet en mode "rush".

Quelques chiffres clés

Les locaux de Ionis-STM peuvent accueillir jusqu’à 500 étudiants mais pour assurer un enseignement de qualité, nous sélectionnons uniquement les candidats qui possèdent le niveau requis pour suivre nos formations. En moyenne, 300 étudiants sont formés chaque année.
Le corps professoral est composé de plus de 150 intervenants.

Les chiffres de la promotion 2023

Pourcentage de réussite toute filières confondues : 96%
Pourcentage d’apprentis certifiés par rapport au nombre d’apprentis : 99%
Pourcentage d’alternants dans les effectifs : 77%
Pourcentage de certification des alternants : 98%
Taux de rupture des contrats : 29%
Taux d’interruption en cours de prestation : 4%

Taux de réussite par filière (nombre de candidats reçus sur nombre de candidats présentés) :
- Biotechnologies et Management : 98%
- Energie et Management : 100%
- Digital et Management : 90%
- Informatique et Management : 70%
Réussite à la VAE : 100% des dossiers présentés à la certification
La Certification par la VAE représente 0,65% de nos effectifs

Enquête réalisée sur la promotion 2023

Satisfaction de nos alumni :

Comment évaluez-vous la qualité des programmes dans son ensemble ? 3,4/5
De façon générale comment évaluez-vous la vie étudiante à l’école ? 3,3/5
Comment évaluez-vous l'accompagnement de l'équipe Ionis-STM dans son ensemble et de leurs conseils ? 3,1/5
Comment évaluez-vous l'infrastructure et les équipements proposés ? 3,5/5
De façon générale, comment évaluez-vous l'ambiance durant votre formation ? 3,8/5
Dans quelle mesure recommanderiez-vous Ionis-STM ? 3,2/5
Comment évaluez-vous la pertinence des compétences acquises dans votre formation par rapport à vos projets professionnels ? 3,5/5

Source : Enquête promotion 2022

Satisfaction de nos étudiants

Enquêtes de satisfaction

Le label HappyAtSchool®

Depuis 2020, Ionis-STM reçoit chaque année le label "HappyAtSchool" qui récompense les établissements où il fait bon d'étudier.
Basée à 100% sur l'avis des étudiants, de façon participative et anonyme, l’enquête évalue l’école autour de 6 thèmes : Installations / Pédagogie / Vie Etudiante / Confiance en l’Avenir / Relation aux Entreprises / Enseignement à Distance

Nous réalisons régulièrement des enquêtes concernant la satisfaction de nos étudiants vis-à-vis de notre enseignement et de la vie à l’école.
Ce retour de satisfaction est un élément essentiel pour nous permettre de nous améliorer et de proposer un enseignement de qualité.

Mon école reflète la diversité de la société dans laquelle nous vivons (origines, religions, genres, handicap,...) : 84.2%
Je développe un réseau qui me sera utile pour la suite de ma carrière : 82.1%
A la fin de mes études, je pense que je vais trouver un emploi que j'aime (aspiration, valeurs, compétences) : 88.4%
J'ai le sentiment que mon diplôme est reconnu des employeurs : 81.1%
Je me sens armé(e) pour concrétiser mes projets post-études (travail, international, autres diplômes, voyages,...) : 78.9%
Mon école me fait bénéficier de services utiles à ma professionnalisation (définition du projet professionnel, conseils CV, entretiens, orientation, coaching, incubateurs,…) : 77.9%
Je recommande mon école à un ami pour y étudier : 73%
J’ai confiance en l’avenir : 77,4%

Source : ChooseMyCompany - Enquête 2022-2023